Що залишається після навчального року, якщо прибрати оцінки?
Учні заповнили анкету про свій рік — і дали відповідь, яка говорить сама за себе
Як народилось дослідження
Кінець навчального року — час, коли всі навколо запитують: «Яка оцінка? Який табель?». На заняттях з «Інформаційного світу та критичного мислення» ми вирішили запитати інше: «А що ти насправді пам'ятатимеш із цього року?»
Учні самі складали запитання анкети, самі збирали відповіді від однокласників у чаті, самі аналізували дані. Зібрали та проаналізували відповіді дітей — і виявилось: діти думають про своє навчання зовсім не так, як ми припускаємо.
Блок 1. Що запам'ятається найбільше?
Перше запитання: «Назви один момент цього навчального року, який ти точно не забудеш». Ми чесно очікували почути про іспити і контрольні. Але ні.
| # | Що запам'яталось найбільше | Згадали |
|---|---|---|
| 1 | 😂 Смішний момент на уроці — «ми всі сміялись» | 62% |
| 2 | 👫 Момент з другом або однокласником | 54% |
| 3 | 🔬 Дослід або завдання, де треба було вигадати щось самому | 47% |
| 4 | 🏆 Момент, коли я зміг щось, що раніше не виходило | 41% |
| 5 | 📝 Оцінка або контрольна робота | 8% |
«Пам'ятаю, як ми зробили дослід і результат вийшов неочікуваний — ми довго сміялись, а потім зрозуміли, чому так сталось. Це супер цікаво! Це було краще за правильний результат!» — Данило, 9 років
Блок 2. Чого навчились — і самі здивувались
«Чому ти навчився цього року — чого не очікував?» — запитали ми. 73% назвали щось конкретне. І відповіді були зовсім не про навчальну програму.
«Я навчилась не вірити всьому, що пишуть в інтернеті. Це здається простим, але раніше я навіть не думала перевіряти.» — Іван, 9 років
Блок 3. Що б ти сказав собі на початку року?
Це запитання виявилось найбільш несподіваним. Ми просили уявити машину часу — і написати записку собі у вересень. Ось що вийшло:
«Я б сказала собі: "Не переживай так через оцінки. Найцікавіше — це те, що між ними"» — Микита, 9 років
Блок 4. Перший день літа: що зробиш першим?
«Уяви: завтра — перший день літа. Що ти зробиш першим?» — запитали ми наостанок. Відповіді розділились рівно на дві непримиренні команди:
💡 Результати зійшлись майже до нічиєї. Дослідники зробили висновок: «Можна бути в обох командах одночасно».
Перлини нашого опитування
«Що тебе найбільше здивувало цього року — в собі?» Деякі відповіді ми просто зобов'язані процитувати:
Висновок: що насправді залишається після навчання?
Цікавий факт: серед усіх відповідей слово «оцінка» зустрілося 4 рази. Слово «друг» — 38 разів. Слово «цікаво» — 51 раз.
Наші учні запам'ятали не те, що «треба було вивчити». Вони запам'ятали моменти — смішні, несподівані, живі. Запам'ятали людей поруч. Запам'ятали, як в них щось вийшло — і як раптом виявилось, що вони здатні на більше, ніж думали.
Якщо після навчального року онлайн дитина каже «там було цікаво» — це і є найкращий результат.
Приєднуйтесь до курсу «Інформаційний світ та критичне мислення»
Саме тут учні вчаться ставити запитання, збирати факти, мислити критично — і робити справжні відкриття. Навіть влітку 😊
Дізнатися більше →
